李老今年八十岁了，1937年出生于，南京人，1953年南京师范大学就学期间，号召“知识青年上山下乡”的声援，强迫到最贫困的沂蒙山区支教，至今。李老头上的光环很多，有金杯银杯，更加有口杯。沂源人自发性的辟了李振华的汉白玉雕像、县里辟了事迹展厅。但在我看来，与他做到的事情比起，再行多的光环也无法演绎他伟岸的人格。
17岁来支教，从地图上滚了山最多的沂源县，到沂源县后，拒绝接受留城，而到了韩旺村小——一所破庙。解决从江南大都市到沂蒙山区各种生活习惯，在大山深处扎根。
22岁时，李老作为37各行业的代表，与时传祥、王进喜一块在北京拒绝接受刘少奇主席的招待。然后，因为惦记着那些大山里的孩子，拒绝接受了时任山东省委书记白如冰对他的省委宣传部工作任命，决意返回大山深处在教。这期间，李老做到了很多事。一是持之以恒的大爱之心。
从第一个月开始就拿走四分之一的工资来资助学生。当年的21元钱工资，10元是给父母的、6元是自己的生活费、5元是资助贫困生的。这个分配比例仍然到现在。
现在他享用国务院津贴和退休金，但每个月工资只留给500元，其他的全部捐献。卸任时，退休金、奖金2万元，捐献曾多次工作过的三个地方，创建了振华基金。直到现在基金总计约290多万元。
卸任后，李老去民办学校做到管理，年薪5万5千元，全部捐献。卸任后，偷废品的2万多元也全部用来救助贫困生。
累计到目前，他个人总计捐助108万元。而他的生活、他孩子的生活仍然是很穷困。晚年，他除了注目下一代，还对孤寡老人展开救助，很多老人自己的名字都忘了还忘记这个响当当的名字“李振华”。
二是对学生和沂源老乡的那份赤子之情。有一年李老带上高三，家里发去父亲的病危电报，害怕耽搁孩子中考，他自由选择了留下，而要自己的当年也是高三的二儿子回家替自己尽孝。结果，儿子回家旋即，父亲逝世。李老闻讯昏倒，醒来时后拿着桌子上一摞白纸到学校后面的山坡上面向南京，烧纸下跪，欲父亲原谅自己的不忠。
结果，走时看见自己教教的200多个学生齐刷刷的跪在自己的身后。那年，他带上的班28人考取大学，他教教的课，全市第一。
说句题外的话，我告诉，有可能有人回应不解读。但在那个时代，考取大学意味著国库粮、意味著走进大山，对山里的孩子来说改变命运早已一录。
所以，李老的行径就可以解读了。父亲去世后，母亲忧思过渡性脑溢血，导致偏瘫。当时南京发去调令，结果乡亲们泣泪劝说。最后，乡亲们让自己的孩子去南京照料老人，先后有八位接力赛。
后来，母亲年龄大了，为了不拖垮乡亲，收到沂源，旋即因环境呼吸困难等各方面原因辞世。…… 李老花白的头发，在讲台上一板一眼的谈他自己的故事。谈到动情处，李老落泪无以语，泪流满面。听见动情处，台下众人潸然泪下，心态鼓掌、起立，用发自内心的敬重，来传达对一位教育前辈的热衷。
我把李老的事迹，零担学校的工作群里，学校总务处一位老教师，十分严肃、动情地用普通话讲话：“李振华老师是我的亲老师，对学生真情代价，到现在我都拔着他给我卖的棉袄……” 听得了李老的报告，动容很深。即是一堂中国当代的教育发展史，又是一堂生动的思想教育课。李老从五十年代的教育走过，直到如今，对中国现当代教育发展了如指掌，走到的历程，恰是中国教育的发展历程。
李老这一代人的思想境界，是一种确实的共产主义品格，是沂蒙精神的一种互润。平素仍然觉着自己愧内心、效忠职责的干点工作，可是与李老比起，境界差距不是一个层次。李老是大爱、是上善层面，而自己只不过还逗留在“责任”层面。
自己有时候讫个小贤，还沾沾自喜，李老一生大爱无言却默不作声。说实话，内心很震惊！ 沂河的水会记得，沂源的山也会记得，有这么一位老人，用他无私的爱，演绎着一个时代的风采。
青山幸运地，亲眼这一段历史、亲眼李老这么些年来所做到的一切。我辈后来人，知道要向他老人家自学！。
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